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平和县委党校行政学校“五个一”探索干部培训新路径
增加日期:2018年04月10日   信息来源:   发布单位:

为解决干部教育培训中存在的学员被动受训、培训质量不高等问题,平和县委党校行政学校立足自身寻不足,放眼先进找差距,积极创新工作思路,以需求为导向,以管用为目标,创新培训内容,改进培训方法,整合培训资源,提高培训质量,努力克服干部教育培训中“上下一般粗”“一锅煮”等无的放矢现象,为近期举办的第一期新录用公务员、事业单位干部初任培训班“量身打造”了“五个一”培训课程,打好“组合拳”,积极探索干部教育培训新路径。

一是因材施教,安排一整套理论学习,增强教学内容的针对性。培训班遵循以人为本、因材施教的原则,从组织需求、岗位需求和干部需求的角度出发,针对新录用公务员、事业单位干部的年龄特征和岗位需求,按需施教,与时俱进,安排了党的十九大专题教育、政策法规教育、党性教育、国防安全与县情教育、职业能力教育等务实管用的内容。号准学员的脉搏,使理论学习内容的设置更加贴近工作实际。

二是身临其境,开展一次党性教育现场教学,增强教学成果的实效性。按照“灌输变互动、素材变教材、现场变课堂”的思路,培训班组织学员到“打响八闽第一枪”的长乐乡开展“铭记历史,不忘初心”为主题的重走红军路体验教学活动,并在红军党校开设《不忘初心继续前进——讲讲我爷爷的革命故事》和《学习新党章做新时代中国特色社会主义践行者》两堂党课,开展革命传统教育。通过请进来与走出去相结合的灵活方法,将红色教育搬到户外,重温革命历史、感受红色精神,让红色遗址成为激活红色基因的生动课堂。学员通过亲身实践,把现场教学得到的感性认识上升到理性认识,抚今追昔、忆苦思甜,大大增强了教学的实效性。

三是集思广益,举行一场结构化研讨,增强教学方法的科学性。在学员听取了身边优秀年青领导干部现身说法所作的题为《打牢基础 行稳致远——与年轻干部谈健康成长的若干心得》的课程之后,培训班组织学员开展了一场围绕“年轻干部如何健康成长”这一新录用公务员、事业干部普遍关注的问题的结构化研讨。研讨综合运用头脑风暴法和团队列名法,分阶段、多角度地参与研讨,碰撞思维火花,全面提升学员参与课堂教学的主动性和分析问题解决问题的能力。在注重内容的丰富性和系统性的同时,兼顾了培训形式的变化性、创造性和科学性,实现学学相长、教学相长。

四是劳逸结合,组织一系列文体活动,增强培训课程的趣味性。“大思路”配套“小举措”,“大道理”对接“小日子”,培训期间,除了把“规定动作”做到位之外,还组织学员开展一系列文体活动,让“自选动作”有特色。文体活动由学员或自荐或推选出来的班委策划并实施,开展了“两人三足”“仙人指路”“背气球”等活动,充分发挥学员主观能动性,在活动的同时劳逸结合、增进了解,增强团队意识,增强了培训课程的趣味性和“人情味”。

五是张弛有度,进行一轮军训锻炼,增强学员的组织纪律性。为把培训引向深入,推向持久,见到实效,组织学员到平和职业学校进行集中封闭式军事化训练。军训采用“师带徒”方式,由平和消防教官室内讲授日常消防常识,并带学员在室外进行队列训练、体能训练、消防安全演练等一系列现场实训。通过“苦其心志劳其筋骨”,培养学员吃苦耐劳精神,促使学员学而信,学而用,学而行,铭于心,融于魂,践于行,自觉强化“朝受命夕饮冰”的事业心和“昼无为夜难寐”的责任感,以昂扬向上的朝气、创新克难的勇气,走在前列的豪气、苦干实干的意气迎接挑战,做到担“责”不推,担“事”不躲,担“学”不辍,担“难”不怯,担“忧”不惧。 

   [平和县委党校(行政学校)供稿]

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